Brinque Du'Arte

segunda-feira, 4 de julho de 2011

Bem Estar testa se você está afiado nas dicas do programa - Brincadeiras

Bem Estar desta segunda (4) recebeu a educadora Renata Meirelles.

Neuropediatra Erasmo Casella falou sobre benefícios de atividades lúdicas.

Do G1, em São Paulo

Em ritmo de férias de julho, o Bem Estar desta segunda-feira (4) mostrou que brincar não estimula apenas o corpo, mas também a inteligência, o raciocínio e a coordenação motora. Com isso, as crianças aumentam a criatividade, pensam melhor e aprendem mais.

O neuropediatra Erasmo Casella e a educadora Renata Meirelles destacaram a importância das brincadeiras para o desenvolvimento físico e mental. Também estiveram no estúdio as crianças que haviam participado de uma gincana proposta por Fernando Rocha e Mariana Ferrão.

Na escola onde estudam, em São Paulo, eles integraram um desafio que incluiu brincadeiras como cama de gato, corrida de saco, quiz e caça ao tesouro. Fernando liderou a equipe azul e Mariana, a verde.

As brincadeiras exigiram dos alunos energia, fôlego e rapidez. E, quando todos participam, todos ganham, pois ser saudável é uma vitória individual e também coletiva.

Confira, abaixo, as perguntas do quiz que os estudantes tiveram que responder. Será que você também está afiado?
Gincana do Bem Estar
Faça o teste! Clic para Iniciar!!

http://g1.globo.com/bemestar/noticia/2011/07/quiz-bem-estar-testa-se-voce-esta-afiado-nas-dicas-do-programa.html

segunda-feira, 6 de junho de 2011

Brinquedoteca Doméstica

Considere, em primeiro lugar, a idade de seus filhos, seus respectivos interesses e pense na organização para que possam brincar e explorar a variedade. Por exemplo, as crianças entre 3 a 6 anos apreciam o faz-de-conta, portanto devem contar com objetos que permitam a representação de papéis sociais: pai, mãe, professora, médico. Desse modo surgirá um espaço mágico e colorido com cantinhos especiais.

Aqui vão algumas sugestões de atividades que você poderá adaptar e dimensionar de acordo com suas possibilidades e área disponível:

Canto do “faz-de-conta”

Desse local fazem parte: os utensílios domésticos em miniatura para brincar de casinha, o kit médico para o hospital, um baú com roupas antigas, fantasias, chapéus, adereços, maquilagem, tecidos, etc., e, se possível, um espelho que permita que a criança se veja de corpo inteiro… Esse é o espaço da fantasia que pode ser enriquecido com um biombo, cortina ou, talvez, uma casinha de tecido para armar onde seu filho terá espaço para criar e ficar sozinho, se assim o desejar.

Canto da história

Procure torná-lo aconchegante com tapetes, almofadas, colchonetes, mesinha, cadeirinha e – é claro! – livros infantis. Lembre-se de que a primeira forma de leitura é a de imagens ou figuras. Esse é, portanto, o espaço para o cultivo do hábito de ler.

Canto das construções

Aqui poderão ficar os jogos de blocos, quebra-cabeças, material de desenho, papéis variados, sucata para a criação de objetos e brinquedos. Pode-se colocar, também, um pequeno painel para afixar recados, notícias, fotos, caixinhas para coleções, etc.

Canto dos jogos

Nesse local podem-se agrupar os vários tipos de jogos de interesse de acordo a faixa etária de seu filho (memória, vareta, dominó, damas, xadrez…).

Essas são, evidentemente, sugestões gerais que você irá adaptar conforme sua disponibilidade. Talvez esteja se perguntando como realizá-la, mas não se aflija! O que realmente importa é manter a concepção da brinquedoteca. Portanto, enxugue e redimensione o que for necessário para adequar seu espaço. Se precisar reduza algum dos cantos, mas não deixe de oferecer a seu filho uma variedade de brinquedos agrupados por tipo de atividade, de tal modo que ele possa fazer escolhas e utilizar os diferentes elementos para enriquecer seu espaço lúdico.

Finalizando, lembre-se de que o que mais importa é a brincadeira. Qualquer objeto, mesmo o mais simples, pode ser transformado em brinquedo: a caixa de papelão pode, por exemplo, virar uma cabana; o pedaço de papel dobrado pode ser um barco; a folha seca, com um pouco de algodão, transforma-se na caminha da minúscula boneca… Aí é que está o encantamento!

Por: Deise Vitória

Mensagem

Brincar e Aprender. Duas maneiras de começar a viver.

As crianças têm muito a nos ensinar. A simplicidade é talvez a primeira lição que elas nos ensinam.

Sem formalismos, a vida se reveste de cor e poesia. E, aliada a leveza de espírito, viver ganha sentido e forma.

Cristo ensinou: “Deixai vir a mim os pequeninos”, pregou Jesus. “Porque dos tais, é o Reino dos Céus”.

Que pelo despojamento infantil, aprendamos a reviver o significado da vida.

Jael Eneas

Comunicador, Educador e Músico.

Oração de uma Professora!

Marion B. Craig

Senhor, ensina - me a compreender.
Já me esqueci durante estes muitos , muitos anos,
de todos os meus desejos,
de todos os meus receios do tempo de criança;
pois há tanto, tanto tempo, vivi no mundo infantil.
Já me esqueci das coisas com que brincava,
das coisas com que sonhava e fazia, no ontem tão distante.
Parece que perdi a maravilha dos meus olhos de criança,
desde que me tornei adulta e mundanamente sábia.
Mas agora aparecem perante mim, com as faces erguidas á minha face, estes pequeninos, ó Pai.
São Teus pequeninos; ajuda-me a guiá-los como Tu queres.
Senhor, ajuda-me a comprendê-los.
Conheço tão pouco daquilo que passaa por detrás destes olhinhos vivazes,
tão brilhantes e ansiosos.
Há tanto de maravilhas por debaixo dos seus cabelos ondulados.
Há tanto, tanto tempo que deixei de conhecer
as coisas que as crianças conhecem.
Tu me deste estes pequeninos para guiar;
Dá-me, Senhor, a sabedoria que preciso;
Paciência, fé, carinho, confiança no teu amor.
Ajuda-me a recordar, issto te peço.
Faze-me, Senhor,
A criança que fui ontem.

Pedidos de uma criança aos seus pais!

1. Não me estrague. Sei bem que não devo ter tudo quanto peço só estou experimentando você!
2. Não vacile em ser firme comigo. Prefiro assim, isto faz com que me sinta mais seguro!
3. Não deixe que adquira maus hábitos.
Dependo de você para distingui - los!
4. Não me corrija na presença de estranhos, se quer que isto seja eficaz. Aprenderei mais se me falar sossegadamente, em particular!
5. Não leve muito a sério minhas pequenas dores; necessito delas para obter a atenção que desejo.
6. Não seja irritante. Se assim o fizer, proteger-me-ei pela surdez!
7. Não me faça promessas irrefletidas. Lembre-se que isto irá me desapontar profundamente!
8. Não se esqueça que não posso me expressar tão bem quanto desejo. É esta a razão porque não sou sempre preciso!
9. Não seja inconsciente. Isto me confunde e me faz perder a fé!
10. Não me descarte quando faço perguntas. Se assim o fizer, descobrirá que parei de fazê-las e estarei procurando as respostas alhures.
11. Não me diga que meus temores são bobos. Para mim são profundamente reais e você mito poderá fazer para tranqüilizar-me tentando compreende-los!
12. Não insinue que é perfeito ou infalível. Ficarei extremamente chocado quando descobrir que não é!
13. Não pense que seria rebaixar ou diminuir sua dignidade, pedir-me desculpas. Desculpas sinceras tornam-se surpreendentemente afetuoso!
14. E não esqueça que gosto de experimentar as coisas por mim mesmo. Não poderei prosseguir na vida sem isto!
Autor Desconhecido.